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濟南中小學暑假學“空檔期”轉換“有為期”

發布時間:2018-07-26 閱讀:533

     濟南中小學暑假學“空檔期”轉換“有為期”

       近日,濟南市教育局下發《2018年中小學暑假工作的通知》,圍繞“質量”“服務”“安全”三個關鍵詞對2018年暑假期間的工作作出全面部署。其中要求,要把假期教育的“空白期”變成“有為期”,完善假期管理長效機制。

“學”“做”結合 把假期教育的“空白期”變成教育的“有為期”

      記者了解到,《通知》要求,要提供豐富多彩的活動,把假期教育的“空白期”變成教育的“有為期”。強化頂層設計,完善假期管理長效機制,濟南市教育局在全國率先出臺了《濟南市中小學寒暑假課程建設指導意見》,以課程為主線,立足各學校各學段實際,幫助學生對假期生活進行科學設計與指導。除傳統的黨團活動、讀書活動、研學旅行、社會實踐等內容外,據不完全統計,全市各中小學校已開發假期課程3856種/次(其中,學科類1023、閱讀類626、綜合實踐類659、研學類356、藝術素養與健康580、傳統文化類538、其他類74),讓學生假期生活豐富而有內涵、快樂而有意義。

     “堵”“疏”結合 把課后延時服務向假期延伸

      要做到“政策有紅線”,進一步規范辦學行為。與全體教師簽訂《拒絕有償補課承諾書》,向社會公布教師有償補課舉報電話,安排專門值班人員巡查走訪,聯合公安、民政、人社、工商等部門開展專項督查,切實抓好師德師風建設。

      同時,要做到“服務無上限”,加大義務輔導力度。目前,課后延時服務已在全市推開,全市義務教育階段各中小學校可提供課后延時服務形式20個大類,延時服務內容212項。

       今年暑假,濟南市教育局在現有服務內容基礎上,繼續做好“三個延伸”:服務形式向多元化延伸,充分利用“濟南市教育資源公共服務平臺”和“濟南市基礎教育資源數字公共服務平臺”,將服務形式由單一的“面對面”變為“線上”與“線下”結合、“校內”與“校外”相結合、資源推送與活動引領相結合、自主學習與“空中課堂”結合;服務內容向精致化延伸,開展“暑期名師義務輔導活動”,為全市初高中生提供名師互動直播課、視頻點播課、在線答疑互動課等課程,內容涵蓋初高中銜接課、素質拓展課、藝術賞析課、學法指導課等內容;服務對象向全員化延伸,開展“萬名教師進萬家”家訪活動,為家長提供教育服務,凝聚家校合力,做到重點學生(學習困難學生、家庭經濟困難學生等)全覆蓋。

    “內”“外”結合 堅守安全底線 打好假期安全戰役“組合拳”

     學校要“教安全”,切實做好學生安全教育和學校安全各項工作;學生要“懂安全”,提高自我保護能力;家長要“保安全”,切實履行監管和看護責任;各級教育行政部門要“查安全”,不定期到各類學校抽查安全工作落實情況,嚴防安全責任事故發生。

      另外,各學校通過學校安全教育平臺,每天向家長發送安全教育提醒短信,要求家長盡到監護責任;在濟南電視臺滾動播出假期學生安全提示,請家長和社會各界關注學生假期安全教育,防范溺水、交通等安全事故發生。

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